在精华学校总校书记涂涤非和学校各位校长的陪同下，主席和委员们实地考察了校园环境，全方位感受学校的教学资源、文化建设与学习氛围。

涂书记向委员们详细讲述了精华学校四十余载的办学历程，今日成绩凝聚着历代精华教育工作者厚积薄发的匠心耕耘。学校在课程建设、师资培养、学生发展等方面取得了显著成效，并为学生的成长成才提供了教育保障。

课程筑基，师资强校

座谈会上，王自勇校长系统阐释了学校的办学理念与创新实践，是我校“向精细化管理要质量”的生动体现：

课程体系立体多元：构建“三级四类”核心素养课程体系，在实现国家课程校本化基础上，自主研发社会、创新、素养、国际四大类20余门初高中选修课，以“五维评价”激发学生自驱力与自主成长。

师资建设机制完善：创立“教学研训评”一体化发展模型，打造“专家引领+同伴互助+自我反思”培养路径，设立8类教师荣誉激励体系，形成“三级教师梯队”，显著提升教师职业幸福感与成就感。

成绩跃升，多元绽放：2025年高考再续佳绩——高分段亮眼，加工力强大，多元培养结硕果。

资源融通，助力发展

来自大、中、幼各学段的委员们高度评价学校办学成果：“精华学校有力回应了大兴人民对优质教育的期盼，成效卓著，值得重点关注与支持。”

并对学校的育人理念、师资培养、育人成效给予了高度评价。同时，他们结合自身专业和经验，共同畅谈教育未来的发展。

一位来自高校的委员特别提议未来可以联合开展“大手拉小手”课程，如模拟法庭、心理课程、未来工程师等项目，推动大学与中学资源深度融通，赋能区域教育生态提升。

最后，涂涤非书记衷心感谢大兴区政府及教育两委在人才引进、教师评聘等方面给予的鼎力支持，表示精华学校将继续坚守育人初心，锐意创新，为大兴教育高质量发展贡献坚实力量。

我们深知，办好一所优质学校任重道远，但精华人有“时不我待的紧迫感，舍我其谁的使命感，守正出新的责任感”。我们坚信在各级领导的关心和指导下，大兴精华学校正以坚实的步伐，书写办好人民满意教育的新篇章！