近日，经过大兴区民政局严格的审核、评估，北京大兴精华学校在社会组织评估中获得最高级——5A级认定。

社会组织等级由国家民政部门负责评估管理，社会组织评估共设五个等级，获得3A以上评估等级的社会组织，可以优先接受政府职能转移，获得政府购买服务，获得政府奖励。

近日，大兴区民政局对北京大兴精华学校进行社会组织评估。评估小组从党的建设、内部治理、业务活动情况、社会公信力四个方面对学校进行审核评估，涉及办学历史、核心文化、党建、内部治理、德育工作、教学工作、体卫工作、劳动和美育工作、课程建设工作、师资队伍建设工作、特色贡献等多个方面。

为全面贯彻新时代党的教育方针，推动“两新”组织党建工作全覆盖，2021年6月，北京大兴精华学校成立党支部。校党支部以“高质党建 优质精华”为品牌，以党建强促发展强“双强”建设为目标，建立建全党组织全面领导学校工作的组织体系、制度体系、工作体系，探索出具有精华特色的“1+1+6+4”党建工作模式，将党建工作的组织优势、政治优势转化为推动学校发展的“红色动能”，多次荣获市、区级荣誉。

北京大兴精华学校在“驱动创新、深度体验、聚焦素养”的课程理念指引下，围绕“6+2”的课程目标，学校分层分类设置课程，纵向划分为基础课程、拓展课程、卓越课程。横向划分为创新课程、社会课程、素养课程、国际课程。

学校关注学生个性差异，针对不同学生分别设计了20余门校本课程，满足不同类型学生的需求，开发多样课程内容，包括德育课程、实践课程、创新课程、劳动课程、生涯课程、竞赛课程、艺体课程等。由于在课程领域的出色表现，学校荣获了“2023—2024学年度大兴区基础教育课程建设先进单位”这一高含金量的称号。精华学子也在区级、市级乃至全国大赛中暂露头角。

大兴精华学校规范教学环节，对老师提出“五要”：备课要精、上课要实、作业要选、答题要深、补弱要准。

优化教学组织形式，因材施教，以学生为本，行政班和教学班分层教学，全员分类分项教学。

变革教学方式，独创“学情分析系统”，建立四级诊断机制，帮助同学们更准确地发现弱科和弱项，采取措施积极解决问题。

多元评价教学效果，定时、定点、定向开展教学研究。

秉承“完善人格、提高成绩”的教学目标，精华构建了独有的德育体系。

学校实行“双班主任”制度，每个行政班配备两名来自985/211院校的班主任，全时段陪伴，随时关注学生学习情况、心理变化、习惯养成。从课堂监督、课后落实、习惯养成、心理建设，全方位帮助孩子提升成绩和完善人格，促进学生健康发展。

每周制作一期十余分钟的视频——《成长驿站》，围绕学生现状确定主题，结合电影、历史和时事新闻等丰富的素材解答学生的困惑，指引学生积极向上，同时帮助孩子们完善人格、坚定目标、增加阅历、开阔眼界，提高自驱力。

每周一期《精华周刊》，各科老师结合成长驿站主题挑选优秀文章、总结学习方法，编成册。让学生保持良好的阅读习惯，同时激励学生发表周记，培养自信。

师资是学校的核心竞争力，大兴精华学校坚持优师办校，优师授课，学校正高级教师占比17%，骨干教师是来自北京示范高中的高级教师，具有丰富的毕业班任教经验。学校的教育新秀从双一流高校硕士以上毕业生中选拔。

学校制定了青蓝精华培养计划，青年教师拜特级高级教师为师傅，通过师带徒形式，跟着他们听课、学习、进步、成长，青年教师一年过关，两三年胜任，三五年成为学校的中坚力量。

学校注重全面育人，发掘学生潜力，培养学生创新精神、实践能力。学校自主研发错题本，效率手册，单词、古诗文背诵APP等教辅工具。

学校自主开发形式多样的综合实践课程，让学生走出教室，走进实践大课堂，开拓视野，收获成长。在三元、北冰洋了解产业知识；在天文馆、博物馆开阔视野；远赴古都西安寻访汉唐文化，全程由人大教授陪同讲解……

大兴精华学校自建校以来一直苦练内功，全力办“新优质学校”，几年来获得社会各界的广泛认可。

精华学校每年对学生和家长进行满意度调查，教师和学校都以超高满意度通过考核。

2024年京津冀教育协同发展论坛：创新型人才培养标杆学校

2023-2024学年大兴区基础教育课程建设先进单位

大兴区中学教育工作大会：大兴区中学教育教学工作一等奖

北京大兴精华学校党支部荣获“大兴区教育系统先进基层党组织”荣誉称号

第二届京津冀教育高峰论坛：教学卓著新优质学校

腾讯教育盛典：教学卓著新优质学校

经过严格的审核、评价，大兴精华学校获得社会组织评估5A级认定。大兴区达到5A级别的单位仅有7个。

获得5A级认可，说明大兴精华学校各方面工作规范有序、办学严谨，有较高社会公信力。

大兴精华将以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，牢记使命、凝心聚力、再建新功。