北京大兴精华学校高中部招生公告

北京大兴精华学校高中部招生公告 2024.06.28 09:56:21来源：查看数：

学校简介

北京大兴精华学校位于大兴区瀛海镇，是一所涵盖初中、高中的新优质学校。学校创建于2021年，由拥有40余年升学考试教学经验的精华学校创办。

精华自1978年开始做高考教育，历年来助力数万学子实现高考成绩“上台阶”，累计帮助数百名学子进入清华北大。

北京大兴精华学校依托“完善人格、关注差异、多元发展、铸就精华”的办学理念，提出了“优师办校，优师授课”的战略，由9位正高级教师组成专家委员会，引领各学科发展，规划课程体系、优化课堂内容、变革教学方式、抓落实重反馈，指导校本教研、手把手培养青年教师，落实学校教育教学战略。更有近20位正高级教师覆盖所有学科，亲临课堂、进班上课。

建校以来学校获得多项荣誉

2022年、2023年，连续两年获评“教学卓著新优质学校”；

2023年，获得大兴区教委颁发的“中学教育教学工作一等奖”；

2024年，获评“创新型人才培养标杆学校”、大兴区基础教育课程建设先进单位。

优师办校优师授课

专家指导委员会

师资是学校的核心竞争力，大兴精华学校坚持优师办校，优师授课，学校正高级教师占比17%，而北京市平均正高级教师比例仅为千分之三，大兴精华学校正高级教师比例远超全市平均水平。

学校成立了由9位各学科正高级教师组成的专家委员会，专家委员会指导教研，掌握课标、教材、中高考新动向；指导学生培优，拔高学科思维，培养学生核心素养。

高级教师

学校搭建教师队伍三级结构，除了特级教师组成的教学指导委员会，骨干教师是来自北京示范高中的高级教师，具有丰富的毕业班任教经验。学校的教育新秀从双一流高校硕士以上毕业生中选拔。学校构建了“自我反思，同伴互助，专家引领”的教师培训体系和多元化的教师激励体系。

大兴精华学校的师资储备十分充分，平均师生比1:3.5，远高于北京市平均师生比1 :10。在这里，学生能得到老师们更多的关注。

教研考研

成绩分析系统

北京大兴精华学校独立创制了数据分析系统，精确定位学生弱科弱项，“对症下药”，助力学生快速提升。

每次大考之后，所有教师和班主任利用多维数据分析系统，分析每个孩子的具体情况，大到学生的考试位次变化，小到学生每道题的得分率、差错点，统计数据帮助老师对学生情况进行精准分析。

学情分析常态化，通过“9+2”（9个学科教师+2个班主任）或者“6+2”学情分析会，从定量和定性不同角度分析孩子存在的问题，各科老师间互相配合、形成合力，双班主任协助落实，共同关注孩子人格的完善和成绩的提升。

名校专家讲座

一直以来，精华学校不断邀请清华北大等名校专家教授来校开展讲座、指导教研，将最前沿的学术知识、最科学的学习方法、最便利的学习资源提供给各位老师和同学们，助力每一位精华学子开阔视野，成长进步。

为了让老师们紧跟学术前沿，深入理解高考，精华学校邀请5位北大教授、新教材编委等专家为老师们做集中培训。

清华、北大招生办走进校园进行招生宣讲，向有望冲刺清华北大的同学们分享招录政策、学习方法。

课程体系

三级课程体系

北京大兴精华学校在“驱动创新、深度体验、聚焦素养”的课程理念指引下，围绕“6+2”的课程目标，学校分层分类设置课程，纵向划分为基础课程、拓展课程、卓越课程。横向划分为创新课程、社会课程、素养课程、国际课程。

多元课程

学校关注学生个性差异，针对不同学生分别设计了20余门校本课程，满足不同类型学生的需求，开发多样课程内容，包括德育课程、实践课程、创新课程、劳动课程、生涯课程、竞赛课程、艺体课程等。由于在课程领域的出色表现，学校荣获了“2023—2024学年度大兴区基础教育课程建设先进单位”这一高含金量的称号。

（太空种子育种课程）

（“未来工程师”系列课程——创意智能F1项目）

（“未来工程师”系列课程——过山车项目）

在多元化培养体系下，大兴精华学校学生取得了优秀的成绩。在全国线上选拔赛中，我校F1赛车项目3个小组都以一等奖的好成绩进入国赛；在2024年全国中学生生物学竞赛北京赛区中，我校高二年级许玙璠同学荣获三等奖；在大兴区青少年学生体育活动篮球比赛中，女篮获全区第二名。

学校研发了《北京大兴精华学校学生课程指南》，帮助高一学生做好选课和生涯规划。

学校实施双导师培养机制，每位学生可以从任课老师、班主任、校长中选择两位导师，指导自己的学业规划、升学规划和职业规划。

管理体系

时间管理

学生每日时间分为41个时间段，包含学习、休息、课后辅导、社会活动等各个方面，时间安排紧凑，划分严谨。

目标管理

班主任指导每位学生精准定位，量身定制目标计划书，让学生努力有方向，改变有依据，结果有保障。

过程管理

每个行政班配备两名来自985/211院校的班主任，学科班主任抓教学，专职班主任全时段陪伴，随时关注学生心理变化、习惯养成。从课堂监督、课后落实、习惯养成、心理建设，全方位帮助孩子提升成绩和完善人格，促进学生健康发展。

德育体系

学校构建了“课程育人、活动育人、环境育人、家校协同”的育人体系。

心理支持

学校构建专门的心理教师团队，由北师大心理学博士做专家指导，用专业的心理学知识解决学生心理问题。结合心理健康档案，做到危机预防、定期摸底、长期追踪。学生和家长可以通过专门的小程序预约心理老师的咨询时间，帮助孩子解决困惑。

成长驿站

学校每周制作一期《成长驿站》，围绕学生现状制定主题，结合电影、历史和时事新闻等丰富的素材解答学生的困惑，指引学生积极向上；邀请清华、人大等名校教授亲临讲授，帮助学生开阔眼界，丰富学生生活，积累作文素材。

精华周刊

每周一期《精华周刊》，各科老师结合《成长驿站》主题挑选优秀文章、总结学习方法、发表学生周记、开辟“心灵加油站”栏目，编辑成册。让学生保持良好的阅读习惯，为学生及家长解疑答惑，培养自信。

励志教育

北大哲学博士、精华教育集团廖中扬董事长给学子分享励志教育报告；清华学长、2024届精华高考优秀学生，为学弟学妹们传授学习方法、备考经验，分享成长历程，激励精华学子们坚定理想信念，勇攀高峰。

环境食宿

校园环境优美，设施设备齐全，图书馆、心理咨询室、艺术教室、健身房、物化生实验室等各类功能室一应俱全，为学生供给良好的学习环境。

学校为同学们提供了安全、舒适的住宿环境。室内配有独立卫浴、空调、书桌、储物柜等。此外照明设备全部使用“护眼灯 ”营造健康阅读环境。

饮食方面，学校在食堂探索推广 “低脂低碳餐 ”，为孩子的健康茁壮成长提供了可靠的餐饮保障。学校食堂负责人从热量、碳水、脂肪、蛋白质四个方面对蔬菜、豆制品、菌类、蛋类、海鲜类等食材进行筛选，并组合出了丰富的菜谱，保证3周内的菜谱不重样，在保证学生营养摄入的基础上，确保低油、低脂、低糖，注重食品的绿色和健康。