高考专项规范系列（下）（提高课程）
胡正伟 老师
- 请在第一次报名前先试听，确保能正常听课。
- 试听建议：
1、请使用计划用于学习的电脑进行试听，确保试听时的电脑软硬件配置和今后正式学习时使用的电脑一致。
2、请尽量在计划学习在线课程的时间段进行试听，确保试听时家里或小区的网络环境（网络繁忙程度、网络连接状况等）
与今后正式学习时的情况基本一致。
- 试听建议：
1、请使用计划用于学习的电脑进行试听，确保试听时的电脑软硬件配置和今后正式学习时使用的电脑一致。
2、请尽量在计划学习在线课程的时间段进行试听，确保试听时家里或小区的网络环境（网络繁忙程度、网络连接状况等）
与今后正式学习时的情况基本一致。
课程说明
| 内容及特点 | 阅读与写作一直是语文学科的重心所在，占据一份高考语文试卷80%以上的分值。本期课程主要围绕阅读、写作，分析规律、技巧，结合高考真题和学生习作进行立体、直观、卓有成效的指导。通过本课程的系统学习，同学们将能获得阅读、写作两大专项的知识全景，更能找到自身学习过程中最有效的应对策略，为自己顺利提高语文水平再向前迈出坚实的一步。 |
|---|---|
| 授课对象 | 以语文学科作为高考突破口，通过指导创新，力争达到130分的高端考生；希望短时间内掌握学科规范，最大幅度提高应试能力的考生；能力达标，希望提前备考，进一步提高学科能力的非毕业班学生。 |
| 相关课程 |
语文 ─ 08阅读飞跃与写作创新（突破课程）; 语文 ─ 全局总揽与技巧点拨（冲刺课程）; 语文 ─ 高考基础阶段达标验收（入门课程）; 语文 ─ 临界冲刺与应试指导（冲刺课程）; 语文 ─ 高考专项规范系列（上）（提高课程）; |
课程安排
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主 题时 长
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第1讲 科技文阅读规律、技巧分析与拓展阅读（一）109分钟
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第2讲 文学类作品鉴赏、评价分析与拓展阅读（二）114分钟
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第3讲 语言表达运用（上）与拓展阅读（三）103分钟
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第4讲 语言表达运用（下）与拓展阅读（四）112分钟
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第5讲 前写作分析与高分作文多维透视（一）113分钟
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第6讲 中写作分析与高分作文多维透视（二）114分钟
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第7讲 后写作分析与高分作文多维透视（三）94分钟
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第8讲 总复习（第一轮）检测题100分钟
学生点评
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