高考历史针对性冲刺提升
袁腾飞 老师
- 请在第一次报名前先试听，确保能正常听课。
- 试听建议：
1、请使用计划用于学习的电脑进行试听，确保试听时的电脑软硬件配置和今后正式学习时使用的电脑一致。
2、请尽量在计划学习在线课程的时间段进行试听，确保试听时家里或小区的网络环境（网络繁忙程度、网络连接状况等）
与今后正式学习时的情况基本一致。
- 试听建议：
1、请使用计划用于学习的电脑进行试听，确保试听时的电脑软硬件配置和今后正式学习时使用的电脑一致。
2、请尽量在计划学习在线课程的时间段进行试听，确保试听时家里或小区的网络环境（网络繁忙程度、网络连接状况等）
与今后正式学习时的情况基本一致。
课程说明
| 内容及特点 | 本课程将以各区县二模和四套高考仿真题为例，进行重点专题串讲，针对高考文综考试历史学科的特点，讲授解题的方法和技巧，进行解题能力训练。希望大家在很短的时间内，尽快提高自己的成绩。 |
|---|---|
| 授课对象 | 有志于考入理想大学的高三考生；渴望高考历史获得高分，在高考之前进一步提高高考总成绩、增加竞争力的同学；面对压轴试题、中高档试题心里没底的同学 |
| 相关课程 |
课程安排
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主 题时 长
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第1讲 历史高考解题思路和复习建议144分钟
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第2讲 综合模拟训练（一）50分钟
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第3讲 综合模拟训练（二）39分钟
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第4讲 综合模拟训练（三）44分钟
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第5讲 综合模拟训练（四）47分钟
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第6讲 综合模拟训练（五）44分钟
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第7讲 综合模拟训练（六）41分钟
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第8讲 综合模拟训练（七）51分钟
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第9讲 综合模拟训练（八）46分钟
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第10讲 高考热点问题举例140分钟
学生点评
主题：上课就像吃饭
点评人：61***060 2008-11-19
上学上课就跟吃饭一样。老师就是菜，菜再有营养但难吃，人吃不进去，怎么可能吸收营养？菜营养少一点但非常好吃，人吃多了自然能吸收很多营养。袁老师讲的东西非常有营养，而且好吃，多好！
主题：我超喜欢这个老师！
点评人：52***070 2008-10-28
虽然我讨厌老师！
主题：舍不得袁老师
点评人：39***008 2008-05-23
马上就要毕业了，能听他课的次数屈指可数，心里挺难受……
