全局总揽与技巧点拨（冲刺课程）
胡正伟 老师
- 请在第一次报名前先试听，确保能正常听课。
- 试听建议：
1、请使用计划用于学习的电脑进行试听，确保试听时的电脑软硬件配置和今后正式学习时使用的电脑一致。
2、请尽量在计划学习在线课程的时间段进行试听，确保试听时家里或小区的网络环境（网络繁忙程度、网络连接状况等）
与今后正式学习时的情况基本一致。
- 试听建议：
1、请使用计划用于学习的电脑进行试听，确保试听时的电脑软硬件配置和今后正式学习时使用的电脑一致。
2、请尽量在计划学习在线课程的时间段进行试听，确保试听时家里或小区的网络环境（网络繁忙程度、网络连接状况等）
与今后正式学习时的情况基本一致。
课程说明
| 内容及特点 | 以《考试大纲》、《考试说明》的深度剖析为总纲，具体到各专项的理论策略分析与历年真题对应部分剖析。本课程一方面从宏观把握大纲、真题等规范文件，另一方面从微观切入各专项，进行高考第三轮的查缺补漏。此外，课程对写作予以足够的关注，力图进一步规范写作并引导创新。 |
|---|---|
| 授课对象 | 高三学生 |
| 相关课程 |
语文 ─ 08阅读飞跃与写作创新（突破课程）; 语文 ─ 临界冲刺与应试指导（冲刺课程）; 语文 ─ 高考专项规范系列（上）（提高课程）; 语文 ─ 高考专项规范系列（下）（提高课程）; |
课程安排
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主 题时 长
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第1讲 《考试大纲》《考试说明》深度解读，复习备考全局安排80分钟
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第2讲 语言知识——专项突破与写作分析（上）77分钟
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第3讲 语言知识——专项突破与写作分析（下）73分钟
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第4讲 古诗阅读专项突破与写作分析65分钟
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第5讲 古典诗歌阅读专题73分钟
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第6讲 文言文复习65分钟
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第7讲 模拟试题分析（上）60分钟
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第8讲 模拟试题分析（中）82分钟
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第9讲 模拟试题分析（下）77分钟
学生点评
主题：选了这节课听听，真是对了！
点评人：39***008 2008-03-28
选了这节课听听，真是对了，喜欢胡老师！
主题：您课上推荐的文章我都很喜欢读！
点评人：48***690 2008-03-13
您课上推荐的文章我都很喜欢读！
主题：这节课跟考试联系密切！
点评人：48***322 2008-03-12
这节课跟考试联系密切，喜欢听这样的讲解了！
