专家提示

精华教育机构教研总监。原北京市西城区教育教学研究中心主任、多年从事高考研究，指导教师的高考复习、指导学生的高考复习、并指导家长填补高考志愿。在《中国考试》、《北京晚报》、《北京晨报》上发表过多篇关于高考复习的文章。

精华自建立至今已经逐渐形成了具有精华特色的教育产品链，包括精华单科班、精华特训班、精华复读班、精华在线以及精华TTS个性化学习中心等优秀教育产品。

精华被广大师生誉为“课外辅导专家”。办学几十年来，逐渐形成了精华办学独有的理论和方法。联合国教科文组织提出21世纪教育的四个支柱：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。这四个支柱是具有战略意义的教育思想，它对现代人的时代素质做出了明确的界定。

学会认知就是既要把知识、技能、技巧传授给学生，又要教给他们学会独立地获取知识的方法、本领，学生能够、敢于提出问题、思考问题，找到解决问题的方法，这就是自主学习能力的培养。

自主学习的原则是：一切为了学生的发展，为了学生长远发展，为了学生终身发展。

自主学习属于自学能力的一部分、学习能力的一部分，学习能力包括记忆、理解和应用三个方面。自主学习更强调理解、方法、应用。

自主学习的目标包括以下三个方面：一是知识的消化、巩固和提高，主要解决学生吃不了、吃不饱的问题；二是学习方法，学生的学习最重要的是学习方法，掌握了科学的学习方法，终身受用；三是开发智力，培养学生良好的思维品质，一定意义上说学习过程、思维过程、思维方式比学习的结果更重要，所谓水到渠成是说思维过程是正确的，思维的结果必然是正确的。

自主学习的目标制定要注意循序渐进的原则，一步一个脚印，由低到高、扎扎实实；自主学习的目标要注意激发学生学习兴趣的原则，兴趣是求知的巨大原动力；自主学习的目标制定要注意反馈、矫正的原则，精华的TTS模式是矫正目标的行之有效的方法。

学会学习、学会自主学习，让孩子终身受益。

精华学校副校长，精华物理主讲教师。首都医科大学附中高级教师，多年担任区兼职教研员和区中心备课组成员。从事中学物理教学工作34年，连续担任学校物理教研组长20年，有丰富的中考辅导经验。参加北京市教委考试院物理中考题库命题工作。参加《中考手册》、《中学物理概念、规律、定义、公式大全》、《中学物理实验手册》等物理丛书的编写工作。

中考是人生的第一次转折，它关系到自己的前途、发展和命运。考入理想高中，是每位家长和学生的愿望和追求。也是实现自我人生价值、实现人生目标一次重要冲刺。

“人生能有几回搏”，此时不搏待何时？时不我待，失之不再，因此应该满怀信心，向理想目标奋进。

三年来，你们经过自己的努力，在学习上已经积累了知识，积蓄了能量，厚积薄发，我们相信，你们在中考中一定能发挥出你们的最佳水平，能发挥出自己的最大潜能。

自信是十分重要的，高尔基说过：“所谓才能，就是相信自己，相信自己的力量”。精华全体老师相信你们，精华人永远是你们的坚强后盾。

养兵千日，用兵一时，“天生我才必有用”。“满怀信心入考场，打破程序来解题，先易后难抢时间，基础不丢认真解，面对难题找思路，全面检查保成功”。

你们是好样的，你们一定成功，精华期盼你们的佳音，随时等候你们的信息！

精华学校执行校长。村里的放牛娃，机缘巧合到城里念高中。在“繁华”的都市里一度很迷茫，高二分文理科时还被列入“考大学没戏”一族而备受冷落。进入高三顿悟学习的必要性，经过一年“发愤涂墙”，考取清华大学。“知识改变个人命运，教育构建国家未来”的最佳诠释者和实践人，众多精华学子的偶像和目标参照系。提出“4H——学习的四个阶段”、“提高效率的6＋1周循环学习法”等学法理论。

精华是一所有着悠久历史、深厚文化和光荣传统的学校。自开办以来，在全校师生的共同努力下，精华复读班取得了骄人的成绩，形成了良好的、精华特有的办学模式，展示出后劲十足的上升趋势。

自精华创立以来，涌现出一大批通过不懈努力实现高考梦想的校友，无论他们考取了哪所学校、哪个专业，都有一个共同点──他们都是“精华人”，他们共同创造、传承和发扬了精华精神。精华精神包含“追求梦想、挑战自我”的优良传统，包含“志存高远、奋勇攀登”的校训，包含“充满智慧和热情，并认真实践”的校风。

精华是激发梦想、追求梦想、实现梦想的地方，精华人是不断超越自我、追寻梦想的人。正是这种精神鼓励着我们大家在今后的人生道路上不断向前迈进，正如一位精华校友所说“在将来我们会不止一次地遇到失败的现实，但只要脚步不停，新的‘梦想’会不断出现，我们会进入又一个奋斗阶段。”

作为新的精华人，同学们，你们，也将用努力和汗水，谱写精华历史新的篇章。

我想：

每一个有梦想的人都是幸福的

每一个追求梦想的人都是充实的

每一个坚持投入的人梦想终将实现