登录/注册

进入我的精华

资讯

APP下载

精华在线
高考热线
4000-150-750
首页 > 试题汇编

2014-2015学年甘肃省西北师范大学附属中学高二下学期期末考试历史试题

2017-08-15浏览量:1130次

一、选择题(每小题2分,共60分。每小题只有一个正确答案)
1.周初实行分封制的根本目的是为了
A、巩固奴隶制的国家政权   B、削弱贵族和功臣的权力
C、排斥异性诸侯,团结同姓诸侯   D、建立军事屏障,防止外族入侵
2.春秋时期,由“礼乐征伐自天子出” 变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了
A.周天子失去了军事力量         B. 周天子将权力下放到诸侯国
C.周天子失去了天下共主的地位       D.诸侯国帮助周天子巩固地位
3.据史籍记载,帝乙的长子微子启生在“微”,封为子爵,名启;因启的母亲身微,非正妻,因此启虽为长子却不能承袭帝位。帝乙的小儿子辛(纣王),因其母是正宫,嫡出,故继承了殷商的帝位。这说明
A.殷商后期实行兄终弟及制    B.殷商末期嫡长子继承制已经确立
C.殷商实行“传长不传贤”    D.殷商时期宗法与分封互为表里
4. 《汉书?地理志》言:“秦并兼海内,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立赤土之封,分天下为郡县,荡灭前圣之苗裔,靡有孑遗。”材料表明秦朝采取的措施是
A郡县制代替分封制   B实行郡国并行制   C推行三公九卿制   D推广行省制度

请点击下载:2014-2015学年甘肃省西北师范大学附属中学高二下学期期末考试历史试题

招商加盟

关于精华在线 代理招商 代理分布 友情链接 联系我们 服务条款 隐私保护 诚聘英才 帮助

北京海淀区北三环西路满庭芳园AB座公建(邮编:100086) 总机:4000-150-750
京教研[2001]31号 京ICP备13033151号-6 备案编号:京公海网安备110108001241号
版权所有 北京天地精华教育科技有限公司
Copyright2011-2020 www.jinghua.com All Rights Reserved

备案信息
每日免费学一课

--人正在学习

免费学习